会议现场
4月29日，中国书法家协会河北省书法考级中心2016年工作会议于省书法考级中心成功召开，各基地、工作站负责同志50余人参加了会议。
会议贯彻中国书法家协会书法考级2016年工作会议精神，安排部署全省书法考级工作。中国书法家协会河北省书法考级中心主任曹晓林在讲话中总结了去年工作，提出今年工作思路和重点。她说：今年我们要以创新为动力，以考级为主线，以招生为抓手，以活动为载体，全面做好书法考级工作。主要任务：一是增加数量，保证质量，使考级工作有新提高；二是抓好招生，搞好培训，使招生培训常态化；三是改进形式，扩大影响，提高书赛活动影响力；四是强化目标，明确责任，注入基地建设新活力；五是创新机制，保持活力，开拓基层教学新单位。
中国书协河北省书法考级中心主任曹晓林讲话
中国书协河北省书法考级中心常务主任姜贵增主持会议
会上，各基地工作站负责同志就书法考级工作遇到的问题进行发言和讨论。
中国书协河北省书法考级中心秘书长冯欢详细介绍考级流程
秦皇岛基地钟杨做工作报告
保定基地池海青出席会议
邢台基地李金挺出席会议
会议一角
各基地工作站负责人认真做会议记录
会议一角
会议一角
会议结束后，合影留念
附：曹晓林在中国书协河北省书法考级中心2016年度工作会议讲话
前不久，中国书法家协会考级中心在长沙召开了2016年度工作会议。中国书协副秘书长、考级中心主任潘文海出席会议并讲话，总结了2015年工作，提出了2016年工作重点。今天我们在这里召开河北省书法考级中心2016年度工作会议，传达全国书法考级工作会议精神，安排部署我们河北的书法考级工作。下面我讲两个问题：
一、2015年主要工作完成情况
去年，在中国书协书法考级中心的正确领导和具体指导下，河北省的书法考级工作在前两年基础上又有新的发展和提高。主要有以下几个方面：
1、圆满完成了2015年省教育厅中小学书法教师的培训项目
2012年教育部提出“书法进课堂”的要求，我中心向省教育厅申报承办书法教师培训项目并获得批准，全省中小学书法教师培训成为省中心培训工作的重头戏。去年是全省中小学书法教师第三个培训年，省教育厅给全省11个设区市下达培训任务300名。六七月份，我中心与石家庄学院合作分两批完成了全省第三届中小学教师书法培训。此间，我们聘请了中国书协培训中心、河北省书协、河北师大等书法名家，为学员讲授了中国书法史、楷书基础知识、隶书基础知识和书法鉴赏等课程，受到学员一致好评。培训中我们坚持把理论与实践结合起来，以实际书写训练为主，为帮助大家提高书写水平，我们还组织了30多人的辅导教师队伍，帮助学员去解疑释惑，为学员示范，让学员在短时间内能有较大提高。
2、成功组织了两次书法考级和四次书法注册教师培训考试
2015年省书法考级中心在中书协的正确领导和各考级基地和直属工作站点共同努力下，完成了2015年的书法考级工作，我中心分别于5月、11月两次组织书法等级考试，考级人员有了较大突破。总人数2801人，软笔1590人，硬笔1221人，注册教师79人，考级人数增幅为56%，书法注册教师增长5倍，能取得这样的成绩，主要源于考级教学单位。
在书法考级工作中，为了增加考级人数我们把工作重点放在提高对书法考级工作的认识上，宣传书法考级工作的意义，走进学校、走进社会书法班，加大宣传，扩大影响；在书法考级的同时，我们把书法注册教师培训考试资格认证作为重点工作之一，去年组织了4次书法注册教师培训，共有150余名书法爱好者获得书法注册教师资格认证。
3、举办了“首届石家庄市师生规范汉字书法比赛”
与石家庄市教育局、石家庄市广播电视局、石家庄语委办共同举办“石家庄市首届师生规范汉字书法比赛”。五月份召开新闻发布会，20余家媒体对此作了报道。经过层层筛选，全市中小学共推荐选拔师生书法作品338幅，我们组织专家评委对作品进行了初评、复评，经过专家评委们反复多次的筛选，最后评出40 幅作品参加决赛，共评出一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名。
大赛的举办促进了教育部书法进课堂需求的落实，激发了青少年对书法的学习兴趣，使得书法被更多的人们所接受和认可。
4、第三届华艺风杯河北省电视书法大赛圆满结束
从2013年举办首届“华艺风”杯河北省电视书法大赛以来，在社会上引起了强烈反响，也极大提高了我中心在社会上的影响力，华艺风教育集团也从中获益。去年华艺风教育集团举办第三届华艺风河北省电视书法大赛，去年共收到书法作品稿件两千余幅，经聘请专家评委初评、复评，共评出70件作品参加决赛，决赛仍分现场书写和理论问答两部分，由专家评委现场打分决定名次，经过激烈争夺，决出一等奖7名、二等奖14名、三等奖21名。
华艺风电视书法大赛的连续举办有力推动了全省书法文化的改善和提高，在社会上引起了强烈的反响。
5、编印了《楹析燕赵古今联赏河北圣境——河北省旅游景区楹联集》一书
受河北省旅游局的委托编辑印刷了《楹析燕赵古今联赏河北圣境——河北省旅游景区楹联集》一书（上下册）。从楹联的征集、书写、制作、印刷多环节均由我中心负责，对楹联的书写，我中心在官网发布信息，组织书法家进行书写，这些书法家中有相当一部分是考过专业级或具有书法注册教师资格认证的书法爱好者，为他们提供了一次练兵的机会，这本书也填补了河北省旅游业的一项空白。目前，按照省旅游局的要求落实，33个旅游景区的楹联篆刻工作已接近尾声。
与石家庄市旅游局联合编辑的《石家庄文化旅游景区楹联精品荟萃》一书所需材料已整理完毕，现在正在编辑中。
6、开办了五期“书法文化论坛”活动
为加大书法理论研究力度，提高书法注册教师综合素质，我们研究开办以书法注册教师为主体的“书法文化论坛”活动，至今已举办五期论坛，每期主题不一：第一期的主题是“书法教材与教法”；第二期是的主题是“在把握关系中悟书法”；第三期的主题是“书法与书法教育”；第四期的主题是“书法作品的章法”；第五期的主题是“自然之美——水画摄影艺术”。此活动深受书法注册教师和书法爱好者的好评，每次都踊跃参加。
7、举办了多次展览
（1）在石家庄市美术馆举办了纪念抗日战争胜利70周年书法、摄影邀请展。河北日报、燕赵晚报、新浪网等30余家新闻媒体参加了开幕式，在社会上引起了强烈反响。
（2）为省检察院、省工行承办了“反腐倡廉预防职务犯罪与廉洁从业书法作品展”于8月底在石家庄市美术馆举行了开展仪式，同时在河北省各市举行了巡展。
（3）举办了两次书法专业结课展。与石家庄信息工程学院联合办学，招收了第二届届书法专业大学生，教学工作正常开展，在专业课结束后，先后举办了“首届书法班隶书结课展”和“《篆刻艺术进校园》篆刻作品展”，受到学院领导和教育部领导的好评。
以上为2015年主要取得的工作成绩，但是也存在一些不足的地方：
1.工作开展不够全面。首届石家庄市师生规范汉字书法比赛在征稿时没有具体落实到每个学校，涉及到的地区范围较小；
2.部分基地工作站工作不主动、态度不积极、毫无起色。
3.部分基地工作站考级工作不够规范。在书法考级报名、考场布置等方面不符合规范要求。
二、今年的工作思路和重点
2016年是河北省书法考级大发展的一年，我们考级目标是今年同比去年翻一番。
为实现上述目标，今年我们要以创新为动力、以考级为主线、以招生为抓手、以活动为载体，全面做好书法考级工作。具体说就是创新机制、规范考级，搞好培训，开展活动、调整基地。
1、增加数量、保证质量，使考级工作有新提高。通过创新强化考级、认证和培训。1）强化考级。总的思路是增加次数，缩短周期，从数量和质量上来全面提升书法考级的水平，为了提高数量，各基地工作站要主动加大宣传和渗透力度，提高书法考级的影响力；可以根据自己的实际情况决定增加考试时间，考试次数，但要提前20天向中心申请。在考级工作质量上，中心印发了书法考级流程，对规范考级工作提出要求，一会就这个问题专门讲一下，争取把河北省书法考级工作做的更好。2）要强化认证。省书协会员和书法研究生可以直接报考中级教师，其他一律要从初级开始，逐级报考。获证者可推荐上岗。
2、抓好招生、搞好培训，使招生培训常态化。包含两个内容：一是社会培训和书法专业招生，重点要放在社会培训上，要大规模培训就要大规模招生，招生是培训的前提，没有学生培训就是无源之水，因此我们要把社会招生放在首位；书法专业招生单招单考工作已经结束，接下来是统招统考，希望基地工作站给与关注和支持。二是全省中小学书法教师的培训，这是省中的一项工作，坚持理论与实践的并重，坚持集中授课与分散指导的结合，在确保培训效果的前提下进一步提高培训的质量和水平，充分调动学员的积极性和主动性，让学员学有所得、学有所用。
3、改进形式、扩大影响，提高书赛活动影响力。一是第四届河北省电视书法大赛，从举办的形式和内容上力求有所创新。在征稿方式上，由各书法考级基地和工作站面向当地进行征稿、选拔，每个基地向省中心推荐500幅作品，每个直属工作站向省中心推荐50幅作品，参加省中心的初赛和复赛，从中选出参加省决赛的作品。二是第二届石家庄市师生规范汉字书法（软笔）比赛。从组织领导，参与范围，受奖人数、作品质量等方面有所加强、拓展和提高。
4、强化目标、明确责任，引进基地建设新活力。强化基地目标、无论是基地或是工作站，都要增强使命感，责任感，千方百计完成年度指标。中心将加入对基地的考核力度。每年通报二次，对无所作为的基地工作站，一律摘牌。对基地所辖范围内没有建立工作站的县市，只要有合适人选中心直接建站做直属。各基地工作站要抓紧培养自己的书法老师，以增强基地的内在动力。
5、创新机制、保持活力，开拓基层教学新单位。重视星级教学单位及书法特色学校建设，扩大生源基地。最近中心在新乐东长寿学校、曲周新贺春学校和石家庄复兴中学等学校挂牌合作，这是我们保持工作活力的基础。今后还将大力做好这项工作。
6、突出重点、兼顾一般，做好几项具体工作。①是网络宣传，建立和完善书法基地书法考级群，书法注册教师群，书法培训机构群。要下工夫管好，用好使其为传播信息的窗口，沟通情况的桥梁，招生宣传的阵地。②落实书法进校园，进社区，加强与中小学校长，民办教育培训机构联系公关。③继续完成《石家庄文化旅游景区楹联精品荟萃》的编印工作。
今后我中心工作更艰巨，任务更繁重，中心对各基地和工作站提出了明确要求，希望大家一定要不辱使命，在中国书法家协会书法考级中心的领导下，努力工作、顽强拼搏，上下沟通、团结协作，整合资源、互利共赢，为2016年书法考级工作取得新的胜利而努力奋斗。
2016年4月20日
